평가 문항 개발 ‧ 채점 기준 마련 등 실습 중심 연수 운영
[전남=프레스뉴스] 강래성 기자= 전라남도교육청(교육감 김대중)은 지난 7일 여수 베네치아호텔에서 고등학교 교사 150명 대상으로 논술형 평가 역량 강화 연수를 실시했다.
이 연수는 논술형 평가가 모든 교육 단계에서 정착할 수 있는 기반을 마련하고, 학생들의 성장과 학습을 지원하는 평가 문화로의 전환을 위해 마련됐다.
연수는 ▲ 논술형 평가의 필요성과 방향성 주제 강연 ▲ 교과별 평가 문항 개발 및 채점 기준 마련 등으로 이뤄졌다. 특히 실습 중심의 워크숍을 통해 교사들이 현장에서 실질적으로 적용할 수 있는 평가 역량을 강화하는 데 초점을 뒀다.
이 연수를 마친 교사 중 일부는 현장지원단으로 활동하며, 실제 수업 현장에서 교사들의 논술형 평가를 돕고 지원할 계획이다.
이지현 중등교육과장은 “이번 연수는 중학교 교사들을 대상으로 한 논술형 평가 역량강화 연수의 성과를 바탕으로, 고등학교에서도 논술형 평가가 성공적으로 정착할 수 있도록 돕는 중요한 과정”이라며, “학생 중심의 평가 문화가 자리 잡을 수 있도록 적극 지원하겠다.”고 말했다.
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| ▲지난 7일 여수 베네치아호텔에서 ‘2024 고등학교 교과별 논술형 평가 역량 강화 연수’가 진행되고 있다./전남교육청 제공 |
이 연수는 논술형 평가가 모든 교육 단계에서 정착할 수 있는 기반을 마련하고, 학생들의 성장과 학습을 지원하는 평가 문화로의 전환을 위해 마련됐다.
연수는 ▲ 논술형 평가의 필요성과 방향성 주제 강연 ▲ 교과별 평가 문항 개발 및 채점 기준 마련 등으로 이뤄졌다. 특히 실습 중심의 워크숍을 통해 교사들이 현장에서 실질적으로 적용할 수 있는 평가 역량을 강화하는 데 초점을 뒀다.
이 연수를 마친 교사 중 일부는 현장지원단으로 활동하며, 실제 수업 현장에서 교사들의 논술형 평가를 돕고 지원할 계획이다.
이지현 중등교육과장은 “이번 연수는 중학교 교사들을 대상으로 한 논술형 평가 역량강화 연수의 성과를 바탕으로, 고등학교에서도 논술형 평가가 성공적으로 정착할 수 있도록 돕는 중요한 과정”이라며, “학생 중심의 평가 문화가 자리 잡을 수 있도록 적극 지원하겠다.”고 말했다.
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